少儿英语绘本阅读你真的作对了吗-幼儿英语启蒙

时间:2019-07-13 14:54:23 来源:少儿英语绘本阅读 关注度:7777

如何给孩子读绘本？经常有家长这样咨询弗恩英语老师，一方面亲子绘本阅读需要长期的坚持，另外就是科学的方法。阅读不仅仅无形中让孩子的英语思维，语感得到培养，而且其中的语法知识，也会不经意间记住。

1.大声朗读

父母饱含情感的读书声是世界上最动听的声音。

在绘本阅读中，家长的语调请尽量抑扬顿挫，语言要情感丰富，必要的时候甚至可以夸张一些。

当动人的语言连接孩子的耳朵和心灵，不仅使他们的语言能力增强，还能成为连接父母和孩子之间最亲密的纽带。

2.尽情表演

绘本阅读不仅要读，更要表演。亲子共读时，遇到好玩的情节，家长不妨和孩子一秒变“戏精”，共同用口头语言、肢体语言和面部表情进行声情并茂的演绎。

这样的方式需要家长放下“矜持”，回归童心，尽情享受童话的世界。相信在你的热情带动下，孩子也会更加乐此不疲地享受阅读的兴趣。

★ 用不同的声音扮演不同角色。故事里不同的角色可以用不同的声音去扮演，比如大象说话可以很沉稳，小乌龟说话可以慢吞吞，小狐狸说话可以尖着嗓子说等等。

★ 用夸张的表情去扮演每个角色。比如故事发展到令人惊讶的时候，可以张大嘴巴、瞪大眼睛高喊：“天哪！”故事主人公难过的时候，可以耷拉下眼角、嘴角，甚至伤心欲泣。

★ 用肢体动作演绎故事情节。家长要注意根据孩子的能力选择适合的故事。对于年龄较小的孩子，可以更多分配简单的发音和指令型动作。

3.大胆改编和创造

在亲子共读的过程中，除了绘本本身的内容外，你还可以做一些延伸，比如：

● 改编情节

在阅读中，你可以引导孩子关注图画中的细节，鼓励孩子根据自己的理解和想法，对故事中原有的情节进行改编。不论孩子创作的剧情如何，一定要小心呵护孩子的创造欲，不要打击孩子的积极性。

● 提问引导

在给孩子讲述的过程中可以引导孩子联系生活场景，邀请孩子一起思考，在愉快的问答中，孩子们可以学会了解自己，了解他人，同时还能学会站在别人的角度看待问题。

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