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孩子为什么学不好口语?如何提升?

时间:2018-09-07 00:00:00 来源:杭州弗恩英语青少儿英语培训 关注度:4576

为什么孩子口语总是学不好呢?家长如何做提升孩子的口语?杭州少儿英语培训机构中,哪家比较专业?作为专业的少儿英语培训机构,弗恩英语专业老师从孩子口语差的原因做了总结和分析,并为大家提出了改善的意见。

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首先是孩子口语说不好的原因?

1.缺乏说好英语口语的基础

家长只知道给孩子找好的教学机构,却忘了营造一个良好的口语学习的氛围。孩子从教学机构回到家中,与家长沟通还是以母语为主,英语为辅,达不到良好的学习效果。

2.心理障碍

心理障碍通常表现为:羞于开口,怕开口,认为自己不会说。在还没有开始前,就否定自己。

3.听力不好,听不懂正常语速下的英语

有些孩子大脑的辨识声音的能力比较差,不能听懂正常语速下的英语。听不懂,自然不理解,也就说不出来。

4.英语词汇量不够

家庭对孩子的影响是很大的,在小的时候,孩子没有进行有关英语词汇的积累过程,那么在他(她)成长的过程中,由于词汇积累量的不足也就无法流畅地进行口语上的表达。

那么如何培养孩子的口语能力呢?

1.利用图画书,进行语言训练

在教孩子认识周围具体事物进行语言训练的同时,家长还可借助图书教孩子学说话,如买一些《看图说话》及图文并茂的小图书等。儿童好奇心强,这些形形色色的图画,形象生动,容易引起孩子的兴趣,便于他接受。比如看到可爱的小鸭子,家长就可以问这是什么呀?(用英语提问)你可以用英语讲出来吗?

2.随机设计,锻炼口才

一方面,提醒家长重视通过各种途径,对孩子进行早期口语交际训练,要求家长忙里偷闲做孩子的忠实听众,可以让孩子把自己一天的所见所闻(班级、路上听到、看到的新鲜事),说来听,内容不限,形式不拘。说错了就告诉孩子,帮助他(她)纠正。另一方面,是设计一些口语家庭作业,让孩子在家庭中进行口语交际训练。模仿打电话的过程,提供孩子口语交际的过程。

3.编创故事,培养口语

根据孩子的年龄特点,低年级的学生喜欢看故事、听故事、编故事。充分抓住这一特点,可以有意识地运用故事来训练学生说话的能力,提高学生的口语表达能力。还可以让孩子自己编排一个英文的小故事,在自主学习的过程以及反复阅读的过程中得到成长。

现在知道怎么提升孩子口语表达了吗?报名杭州少儿英语培训班,免费预约弗恩英语试听课吧。

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